灌水支持下~
使得
更簡(jiǎn)單一點(diǎn)的就是叫他們用萬(wàn)用表測(cè)元器件好壞。。
然后給他說(shuō)那幾個(gè)地方容易壞,其他的就等他們自己研究了。。。
講下電路結(jié)構(gòu)及工作原理
然后就是元件的測(cè)量就應(yīng)該可以去維修了
也可能給點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就是常壞的地主及元件
利用問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式講解方法:用一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題吸引學(xué)員眼球,然后講解理論部分,如果一上場(chǎng)就講理論,十個(gè)學(xué)員會(huì)有九個(gè)打瞌睡!
是啊 我就碰到這樣的啊。第一天學(xué)員有30個(gè),第二天就只有20個(gè)了。不過(guò)我不是開(kāi)培訓(xùn)班,是公司的技術(shù)員。他們好像都不想學(xué)的樣子